Цель внедрения: создание единого образовательного пространства по стране. Всему коллективу предстоит большая работа. Для того чтобы осуществить переход на ФООП, необходимо последовательно выполнить несколько шагов: изучить законодательство и новые учебно-методические документы; составить план перехода; провести корректировку рабочих программ по предметам; подготовить педагогов к переходу на новые требования; ознакомить с изменениями родителей; издать приказ об утверждении новых ООП.
Худякова Е.А. затронула вопрос об участии школы в конкурсе «Лучшие практики и программы наставничества». Наставничество в данном контексте рассматривается как перспективная образовательная технология, которая позволяет передавать знания, формировать необходимые навыки и осознанность быстрее, чем традиционные способы. Данные формы работы в школе существовали всегда, но только отсутствовала законодательная база в этом направлении.
Ежегодно весной школа публикует отчет о самообследовании за прошлый год. Данный документ принимается педсоветом. Худякова М.С. обратила внимание коллег на положительные итоги, работу над которыми нужно продолжить в этом году, и негативные моменты, которые выявились в ходе анализа деятельности образовательного учреждения.
Заседание педсовета было актуальным, насыщенным, продуктивным.